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授课时间:2小时
授课人群:全员
挑 战 性:★★★★★
趣 味 性:★★★★★
合 作 性:★★★★★
体能消耗:★★★★★
活动目的:
通过具体的活动来说明,团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法,可以达到更好的效果。
操作程序:
1. 培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事: “你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定。
2. 在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来,把答案写在第一栏。
3. 当大家都完成之后,培训师把全班学员分为5人一组,让他们开始进行讨论以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列,把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为20分钟。
4. 当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个小组,小组成员将把专家意见转入第三栏。
5. 用第三栏减第一栏,去绝对值得出第四栏,用第三栏减第二栏,得出第五栏把第四栏累加起来得出一个个人得分,第五栏累计起来得出小组得分。
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供应品清单 |
个人顺序 |
小组顺序 |
专家排列 |
1-3比较 |
2-3比较 |
A |
药箱 |
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B |
手提收音机 |
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C |
打火机 |
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D |
3支高尔夫球杆 |
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E |
7个大的绿色垃圾袋 |
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F |
指南针(罗盘) |
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G |
蜡烛 |
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H |
手枪 |
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I |
一瓶驱虫剂 |
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J |
大砍刀 |
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K |
蛇咬药箱 |
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L |
一盆轻便食物 |
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M |
一张防水毛毯 |
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N |
一个热水瓶(空的) |
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